“孩子是否喜歡閱讀，和家庭的熏陶大有關系。”-----事實告訴我們，孩子不喜歡閱讀，家長原來不愛閱讀才是原因。

　　據兒童教育工作者阿甲回憶，自己小時候看的第一本書竟是爸爸隨便丟給他的《張思德》，當年他捧著厚厚的字典逐字查閱，不一會兒就沒了耐心。他告誡家長：要讓孩子愛上閱讀，首先需要家長的“大聲朗讀”合作。其實，給孩子朗讀，能建立孩子必備的知識體系，引導他們成功閱讀。他曾調查發現，如今孩子放學后只有大約70分鐘的自由時間，“家長不要在這僅有的時間里咄咄逼人、喋喋不休，不妨為孩子朗讀文學作品。這也能培養信任意識，讓孩子在日后主動找家長交流。”

　　專家介紹說，曾有個小學一年級學生認識3000多漢字，但卻沒有閱讀習慣。因此，他認為兒童閱讀與認字程度無關，零歲的孩子一樣可以接受閱讀。他認為，“大聲朗讀式 ”的引導不同于一般講故事。讓孩子從小享受閱讀的過程，長大后孩子們也會自然而然獨立去閱讀。閱讀時要學會及時“閉嘴”，留下空間讓孩子思考，切忌問這問那，這會扼殺孩子的閱讀興趣。