全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州東方醫(yī)院/心理頻道：多動與多動癥是不同的，多動是兒童成長、發(fā)育過程中很自然的現(xiàn)象。多動，超過了一定的界限，有一些特殊的表現(xiàn)，就是多動癥了。并不是多動的孩子都是多動癥孩子，徐州市東方醫(yī)院精神大科主任劉華介紹，對待多動的孩子要給以充分的愛;不打、不罵;嚴格規(guī)定作息時間;表揚他從事安靜的活動;讓他多從事戶外活動，消耗一些體力;培養(yǎng)他多樣化的興趣;多動癥狀嚴重時，可帶到醫(yī)院去觀察，醫(yī)生也可能會給一點藥，對他會有好處。

　　1、多動癥患兒興趣愛好少，即使兒童通過喜歡的游戲機、少兒電視節(jié)目等，也不能使其專心致志;而頑皮兒童卻截然不同，他們對感興趣的活動不但能全神貫注，而且還討厭別人的干擾和影響。

　　2、多動癥患兒的行動呈沖動性，且雜亂無章、有始無終。比如，做作業(yè)時不能全神貫注，做做玩玩，粗心草率，做事有始無終，常半途而廢或頻繁地轉(zhuǎn)換;頑皮兒童的行為具有一定的目的，并有計劃和安排。

　　3、多動癥患兒自控能力差，無論在什么場合，都是忙碌不停，胡亂吵鬧，比如，在教室里不能靜坐，常在座位上扭動，或站起，嚴重時離開座位走動，或擅自離開教室;話多，喧鬧，插嘴，惹事生非，影響課堂紀律，以引起別人注意;頑皮兒童不是這樣，他們在陌生的環(huán)境和嚴肅的場合中能安分守已，不敢胡鬧，自我控制能力較強。

　　所以，不要“見風(fēng)就是雨”，見到幼兒多動，就以為得了多動癥，給頑皮兒童戴上多癥的“帽子”，給他們帶來不必要的心理壓力。如果自己無法區(qū)分，可去專科醫(yī)院讓醫(yī)生鑒別。

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