全程導醫網 徐州親子頻道：市民王女士準備讓今年剛滿3歲的女兒嬌嬌在9月1日正式開學前適應下幼兒園的生活，于是早早就把孩子送到家門口附近的幼兒園。誰知，嬌嬌每次都哭著喊著不愿意進園，王女士感覺嬌嬌很不聽話，為此常常打罵嬌嬌。經過一個禮拜的“教育”，嬌嬌看似聽話了許多，但王女士發現孩子不太愿意說話了，總自己一個人坐在角落里玩。發現事態嚴重的王女士隨即帶嬌嬌來到徐州市中心醫院心理門診咨詢。心理門診醫生萬禮霞診斷后發現嬌嬌得了分離性焦慮癥。

　　寶寶入園為何焦慮?

　　孩子年齡太小，是因他們不能很快適應幼兒園的生活。3歲左右的孩子對親近的家人、熟悉的環境有很強的依賴。上了幼兒園，意味著他們平生第一次要從父母身邊、從溫暖的家里離開，這時，孩子的內心是焦慮的、彷徨的、膽怯的。幼兒入園焦慮一般為分離性焦慮，持續時間通常是1—3個月。有的幼兒一開始高高興興地上幼兒園，對新環境表現出極大的興趣和好奇，而隨著新鮮感的消失，他們開始想家，開始哭鬧;有的孩子一入園就表現為大哭大鬧;有的孩子則整天眼淚汪汪，神經質地自言自語“我要回家，我要媽媽”;還有的孩子甚至會表現出生理上的種種不適，如頭痛、肚痛、尿頻等現象，一回家癥狀馬上消失。

　　寶寶入園焦慮如何過渡?

　　一定的焦慮有助于孩子的成長，但長時間的焦慮則會影響孩子的健康，有些家長為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，甚至用威脅、恐嚇等強迫孩子，這些都是不正確的做法。要有效緩解孩子入園的焦慮，家長首先要調整好自己的心態，放心地把孩子交到老師手上，相信老師有辦法解決孩子焦慮的問題。

　　1、為孩子提供愛心和支持。當孩子哭時，給以安慰，當孩子害怕時，消除其疑慮，設法減輕孩子的恐懼。

　　2、做好思想準備工作。告訴孩子長大了，要上幼兒園了，那里有許多小朋友陪他一起玩，有許多好玩的、好吃的，爸爸、媽媽下班了就來接他回家。

　　3、與孩子一起準備入園用具。在即將開學前，陪孩子一起買新書包，家里的親戚可以贈送文具，祝賀孩子長大進入幼兒園。

　　4、陪同孩子參觀幼兒園。在教師的安排下，可以參與到孩子的游戲當中。在孩子自由游戲過程中，教師與家長可以親切地交談，讓孩子感到父母與教師很熟悉，以促使孩子放心地與教師交往。

　　5、結伴入園。在參觀幼兒園的過程中，家長有意與其他家長交談，幫助自己的孩子主動與其他孩子交朋友，入園時見到有認識的小朋友，孩子會比較容易且愉快地融入集體。

　　6、為孩子提供機會練習生活自理能力。還不會自己吃飯、穿衣的孩子，請不要指責他們，告訴孩子如果有問題而自己又不能辦的，請求老師的幫忙。

　　推薦專家：徐州市中心醫院心理門診 主治醫師 萬禮霞

　　專家門診時間：周一至周五全天

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