專家說，三四歲的孩子特別愛模仿，狠話不可能是無緣無故的，而是在平時的語言環境中模仿來的。比如家長教訓孩子時偶爾用過狠話，家庭成員間鬧著玩時說過，幼兒園老師在孩子不聽話時用狠話嚇唬過他們，或者孩子在與其他小朋友交往過程中聽到過等等。

　　因此，要防止孩子說狠話，首先家長要營造文明的語言環境，要注意使用文明語言，哪怕是開玩笑，也不能使用難聽的字眼，應該尊重孩子。在文明語言環境中成長的孩子，自然也不會說狠話。

　　平靜對待孩子的狠話

　　對人說狠話是一個很不禮貌的行為，而且很容易激怒對方，不利于孩子與人交往。當孩子說狠話時，家長應給以關注和引導。但是對于正處在第一反抗期的3歲左右的孩子來說，禁止、批評只會引起他的逆反心理，從而強化他的模仿行為。所以，即使你很生氣、很驚訝于孩子的狠話，也要平靜地對待。

　　尤其在初次聽到自己的孩子說狠話時，父母千萬不要大驚小怪，不要說“哎呀，你學壞了，怎么能說這樣的話呢”。如果成人反應激烈的話，那么就讓孩子感受到狠話的強大力量，以后孩子則會更加關注這些能讓他人反應激烈的語言，重復體驗狠話的威力。

　　一般來說，孩子模仿說狠話有兩個目的，一是試探一下大人的反應，二是通過說狠話來發泄種種原因造成的憤怒、焦慮和壓抑。如果孩子是用剛學到的狠話來“試探”父母的話，父母最好采用“冷處理”的方式，對孩子的狠話充耳不聞，他自然會覺得很無趣。如果孩子是因為不滿、反對、生氣等原因而利用說狠話的方式來發泄內心不愉快的情緒時，父母不能因此而懲罰孩子，否定孩子的情緒，而應先認可孩子的情緒，再讓孩子明白自己不喜歡聽這類語言，并幫助孩子學會用合適的語言來表達自己的情緒和想法。