全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州衛(wèi)生信息：“謝謝老師們對我們的幫助和關(guān)愛，太感謝您們了!”3月5日一大早，淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三位實(shí)習(xí)護(hù)生代表就給護(hù)理部送來了繡有“成白天使溫暖如家，為人師表桃李天下”的錦旗，為期近一年的臨床實(shí)習(xí)即將結(jié)束，她們懷著感恩和不舍的心情，與老師們道別，感謝醫(yī)院和老師們對他們的關(guān)懷與培養(yǎng)。

　　近年來，徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院護(hù)理部高度重視護(hù)理教學(xué)工作，安排專人負(fù)責(zé)教學(xué)和實(shí)習(xí)生帶教方面的工作，建立健全了“護(hù)理部-總帶教老師-帶教老師”三級帶教管理體系，由護(hù)理部全面負(fù)責(zé)監(jiān)管，公開競聘選拔總帶教老師和帶教老師，護(hù)士長帶領(lǐng)科室?guī)Ы绦〗M負(fù)責(zé)臨床帶教工作的具體實(shí)施。據(jù)統(tǒng)計(jì)，徐醫(yī)附院護(hù)理部每年接收來自省內(nèi)外30余家護(hù)理高職院校的近500名護(hù)理實(shí)習(xí)生，護(hù)理部根據(jù)各校實(shí)習(xí)大綱，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，制訂了嚴(yán)格、詳細(xì)的實(shí)習(xí)生帶教管理制度，根據(jù)實(shí)習(xí)生不同層次合理安排臨床科室輪轉(zhuǎn)、“一對一帶教”、“雙導(dǎo)師制”帶教等;不斷提高臨床帶教老師教學(xué)水平，開展包括每周科內(nèi)教學(xué)查房、每月全院實(shí)習(xí)生講座、每季度的理論實(shí)踐考核、實(shí)習(xí)生周記分享、實(shí)習(xí)生知識競賽等多種形式的教學(xué)活動;通過建立帶教老師和實(shí)習(xí)生雙向評價(jià)制度，加強(qiáng)臨床教學(xué)質(zhì)控等措施，不斷提高全院護(hù)理教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)重視實(shí)習(xí)生的專業(yè)思想和職業(yè)素質(zhì)教育，定期召開教學(xué)會議，實(shí)習(xí)生座談會等，通過定期閱讀實(shí)習(xí)生周記，了解實(shí)習(xí)生臨床實(shí)習(xí)過程中的思想動態(tài)和困惑，及時(shí)疏導(dǎo)教育，讓她們樹立正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀，為她們今后正式走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　護(hù)理部精心的教學(xué)安排和管理，每位臨床帶教老師的言傳身教和誨人不倦，使實(shí)習(xí)護(hù)生在業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)等諸方面得到極大提升，圓滿完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生們心懷感激!并得到各院校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。實(shí)習(xí)結(jié)束之際，他們紛紛送來了錦旗、感謝信。“感謝貴院為我們提供了如此寶貴的實(shí)習(xí)平臺!”、“感謝各位帶教老師對我們的教育與包容!”、“謝謝老師，在今后的學(xué)醫(yī)之路上，我們將銘記每一位老師的教誨，將心中的感激化為工作的動力，孜孜不倦，不懈努力，為人類的健康與祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己畢生的力量!”這是摘自2017～2018年度護(hù)理實(shí)習(xí)生寫給全體徐醫(yī)附院帶教老師感謝信中的一段話。她們表示：一年的實(shí)習(xí)時(shí)光短暫卻永恒，在徐醫(yī)附院，我們完成了人生角色的轉(zhuǎn)換，在這生機(jī)勃勃、充滿希望的春天，我們將從新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)，不斷充實(shí)和完善自我，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，早日成為優(yōu)秀的護(hù)理人才。

　　潤物無聲，育人無痕。學(xué)生和老師的認(rèn)可是對我們最大的肯定與鼓勵(lì)，全院護(hù)理帶教老師將會以此為動力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)更多合格的護(hù)理工作者。

　　徐州導(dǎo)醫(yī)熱線：0516-85707122